無論哪個領域，「學」和「教」都是兩回事，在NBA賽場，教練打球水平不如球員的現象比比皆是，而打球水平超凡的球員也很少會成為教練；兒時學習成績一般的老師未必教不好學生，同樣兒時成績很好的老師也有可能教學水平一般。
所以，別看學霸父母們自己的智商高，學習成績好，但他們教育孩子的水平有可能比不上普通父母。
再者，很多學霸父母的確在學習上的成績很好，小學、初中、甚至高中的知識點和習題對他們都是易如反掌，但每個人的天賦才能都不一樣，有可能孩子的天賦並不在日常學習上，而是在彈琴、唱歌、跳舞、畫畫等領域上有更高的成就。
因此，要真正培養孩子的天賦才能，關鍵在於「因材施教」。
目前市面上大部分天賦基因檢測服務主要是通過生物信息技術從海量的基因組數據庫中，找出與天賦能力相關性顯著的基因位點，並應用專門的遺傳統計學算法進行驗證，對檢測數據進行科學極度，通俗點說就是，天賦基因檢測是根據被檢者攜帶的基因型，對比現有的科研成果，以了解被檢者是否具有比常人更利於發展某項能力的潛能。